Für

Schülerinnen und Schüler ab dem 12. Lebensjahr, die

- sowohl aktiv wie auch passiv den Regelunterricht verweigern und
- durch ihre Verweigerungshaltung einen Schulabschluss gefährden.

Ziel

ist es durch individuelle Fördermaßnahmen z.B.

- Fachunterricht in Kleingruppen
- Praktika
- Sozialkompetenztraining
- Freizeit und Erlebnispädagogik
- Familienarbeit

einen

regelmäßigen Schulbesuch

und eine

positive Leistungsentwicklung

mit dem Ziel eines

Schulabschlusses

zu ermöglichen.